плана работы;
1. отпилить брусок 3040400мм;
2. разметить гнездо и скосы на колодке;
3. выдолбить гнездо стамеской;
4. сострогать скосы до нужных размеров;
5. обработать рашпилем, напильником, шлифовальной шкуркой.
в) провести инструктаж по технике безопасности;
г) анализ значения пословицы: « Наскоро сделать – все переделать»;
д) микроитог.
2 час
Организационная часть.
Цель: коррекция зрительного восприятия и памяти.
Коррекционные упражнения, набор предметов на рисунке.
Вводная часть
Цель: подготовка обучающихся воспитанников к выполнению практического задания.
повторение плана работы;
постановка задачи;
настрой на работу;
краткий анализ выполненной работы.
Практическая работа
Цель: продолжить закрепление умения ручным столярным инструментом.
Вводный инструктаж;
Самостоятельная работа;
Физмунутка;
Текущий инструктаж.
Цель: развитие познавательной активности по трудовому обучению. Коррекция мышления, памяти.
Итог урока.
Цель: составление обучающимися воспитанниками связного рассказа о ходе выполнения практического задания.
1. Оценка работ учащихся;
2. Анализ работы класса;
3. Самоанализ на примере одного из обучающихся воспитанников;
4. Уборка рабочих мест.
Страницы: << < 1 | 2