Инновациялық технологияларды іс – тәжірибеде қолдану

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

і
2-нұсқа "Жануарлар"
1. Әр түрлі жануарлар - 1ш
2. Жануарлардың төлдері -2ш
3. Әр түрлі аймақтар 3ш
4. Әр түрлі жануарлардың дене бөліктері -4ш
5. Жануарлардың басы, құйрығы,аяғы. -5ш
3 нұсқа - " Түстер"
1. Гүлдер түрлері
2. Жемістер - көкөністер түрлері
3. Автокөліктер түрлері
4 Киімдер түрлері.

Үлкен - кішкентай" Мақсаты: Жұпты суреттерді қосу. "Мен үлкен допты таптым, сен кішкентай допты табуға көмектес".
"Өрнегіне қарай топтастыр" Балалармен бірге жануарлардың денесінің және жануарлардың өзінің суреттер фрагменттерін қосып көрейік. "қане тауып көрейік, қай жануардың бүкіл денесінде қоңыр дақтар? Дұрыс, керікті- суреттерді қос".

"Математикалық дөңгелектер"
Бірінші дөңгелекте беске дейін сандар, екіншісінде- сонша заттар бар суреттер.
"1 саны түсті, қане сенімен табайық, не бізде біреу".
"Сөз ойлап тап!" Бірінші дөңгелекте буын, екіншіде - осы буыннан басталатын суреттер. Бағыт "са" дегенде тоқтады, сөздің жалғасын іздейік. Иа, бұл сағат"

Лулия шеңбері . Тіл дамыту.
Тақырыбы : "Жауабын тап"
Мақсаты: Білімдік мәні :Балаларды сурет - ойын арқылы қарама - қарсы мағынасын тауып, айтуға үйрету. Жұптасып жұмыс істеуге үйрету.
Дамытушылық мәні:Балалардың ойлау қабілеттерін дамыту,сөздік қорларын байыту.
Тәрбиелік мәні:Балаларды өжеттілікке ,ептілікке ,бірігіп жұмыс істеуге тәрбиелеу.
Міндеттері:Балаларды ойын шартымен таныстыру,қарама - қарсы сөздерді сөйлеу барысында қайталау. Заттардың,аңдардың суреттерін көлеміне
қарай (бір - көп,жеңіл - ауыр) салыстыруды үйрету; қоршаған ортадан
(бір - көп, ауыр - жеңіл,баяу - жылдам,үлкен - кішкентай

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: