Инновационные форматы внеурочной деятельности: образовательный геокешинг

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

ределах города самая разнообразная. Это могут быть проекты, иметь предметную направленность (история, география, биология, литература и т. д. ), а могут быть межпредметными или надпредметными.
Примеры тем:
«Историческими тропами моего города»;
«Прошлое и настоящее родного города»;
«В поезде времени»;
«Удивительное рядом»;
«Никто не забыт, ничто не забыто» (военные страницы истории города);
«О спорт, ты мир!», «Наш выбор – здоровый образ жизни» (учреждения физической культуры и спорта)
«Богата земля Лодейнопольская талантами» (учреждения культуры и искусства города)
«Символы в нашей жизни»;
«Твое здоровье в твоих руках» (учреждения здравоохранения);
«Все профессии нужны, все профессии важны» (профориентационная игра для выпускников – предприятия и учреждения города) и др.
Игра направлена на формирование и совершенствование:
навыков работы с геоинформационными системами, включая, использование GPS навигатора,
навыков поисково-исследовательской деятельности,
навыков самостоятельной работы,
навыков коллективного взаимодействия,
развитие познавательного интереса,
развитие коммуникативных навыков и др.




Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: