инклюзивной группы в нашем детском саду - социализация детей с ограниченными возможностями и воспитание толерантного отношения к ним в детском коллективе.
Идея инклюзивного образования - включение" детей с ограниченными возможностями здоровья в коллектив обычно развивающихся сверстников и взрослых на правах "равных партнеров".
Задачи которые мы решаем - создание уютного, комфортного пространства для всех;
создание среды, способствующей гармоничному развитию личности;
формирование толерантного сообщества детей,родителей, персонала и социального окружения;
формирование у детей общей культуры
развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств
формирование предпосылок учебной деятельности, компетенций, обеспечивающих социальную успешность
сохранение и укрепление здоровья
коррекцию недостатков в физическом и психическом развитии детей
С детьми работают специалисты детского сада
Координатор - им является высококвалифицированный специалист старший воспитатель , которая координирует всю работу в данном направлении, помогает другим специалистам в подборе материала, проведению занятий. На координационных советах все специалисты рассказывают о своей работе с детьми. В начале учебного года все специалисты продиагностировали своих подопечных и составили индивидуальные маршруты для каждого ребёнка.
Учитель - логопед работает в тесном контакте с воспитателями, посещает занятия других специалистов. Консультирует педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии. Поддерживает постоянную связь с медицинскими работниками образовательного учреждения. Принимает активное участие в образовательном процессе, направленном н
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>