правах инвалидов. В 2012 году вводятся поправки в Закон «Об образовании в Российской связанные инклюзивным обучением детей с ОВЗ.
ž
&
œ
ž
º
Cобразовательной и социальной политики нашей страны. Но, все эти законы не могут начать действовать, без изменений в самом обществе. Люди должны изменить свое отношение к инвалидам, должны научиться сострадать и сопереживать. Понять, что инвалид тоже человек, и он имеет право на полноценную жизнь, так же как и мы с вами. В нашем современном обществе улучшилось демографическое положение, но именно с этим вырос рост рождаемости детей с отклонениями в развитии. Раньше образование таких детей осуществлялось в специализированных учреждениях. Но можно понять негодование родителей таких детей о том, что сразу ребенку вешался «ярлык - инвалид». Такое желание родителей понятно ведь инклюзивное образование, это возможность ребенка общаться с друзьями, участвовать в полноценной жизни. Первая школа инклюзивного образования "Ковчег" (1321). Своѐ название школа получает от европейской общественной организации «Ковчег», помощь людям с ограниченными возможностями. Но в нашей стране мы еще сталкиваемся с трудностями инклюзивного образования. Одной из таких трудностей является проблема общего социально-бытового характера.
Данный комплекс проблем обусловлен недостаточным уровнем социальной поддержки детей-инвалидов на бытовом уровне. Не секрет, что многие из них испытывают серьезные трудности, связанные с доступом как к образовательным учреждениям, так и к иным социально значимым объектам, в том числе к транспортной инфраструктуре. Таким образом, приходится констатировать, что, несмотря на наметившиеся положительные тенденции, по разным причинам, оказание образовательных услуг, с использовани
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>