ль и оценка процесса и результатов деятельности
IX. Рефлексия
3 мин
-Запишем домашнее задание. Домашнее задание: 1, вопросы и задания в конце параграфа выполнить в тетради, представить в различных формах информацию о том, как ты провёл летние каникулы. Оформить данное домашнее задание в форме синквейна.
Дерево успеха
Обучающиеся записывают свое мнение об уроке на бумаге в форме листьев дерева, затем прикрепляют их на заготовку дерева на плакате.
Что было трудно? Что легко?
Что больше всего понравилось?
"Сегодня я узнал . . . . ",
"Было интересно . . . . . . . ",
"Урок дал мне для жизни . . . . . . "
- Молодцы, ребята! Вы отлично сегодня потрудились. Мне было очень приятно с вами работать!
- Спасибо за урок!
Записывают домашнее задание.
Обучающиеся оценивают свою деятельность, проведенную за урок.
Л - давать эмоциональную оценку своей деятельности на уроке
Р - формирование умения оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.
Страницы: << < 6 | 7 | 8