культурами других народов мира. Оно содержит более 1800 высококачественных фотографий и иллюстраций памятников культуры, видеофрагменты и анимацию. Можно прочитать биографии деятелей культуры (автор текстов Л. А. Рапацкая), пользоваться словарём терминов, выполнять задания.
Программа "Как научиться понимать картину" (Новый диск, 2007) увлекает диалоговой формой лекций, анимированными иллюстрациями. В ней множество интересных фактов, редких репродукций, видеофрагменты. Виртуальный экзаменационный кабинет позволяет проверить знания.
Программа "Прогулки по Лувру" привлекает детей возможностью поиграть, выполняя несложные задания. Она используется в качестве поощрения за активную работу на уроке. "Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства" помогает разобраться в истории и архитектуры от древних цивилизаций до конца XIX века. Жанры и стили изобразительного искусства, знаменитые архитектурные сооружения Европы, древнегреческие вазы, скульптуры и полотна старых европейских мастеров - обо всём этом рассказывает "художественная энциклопедия". В неё вошли биографии великих мастеров, справочный материал. Во время урока используются тематические экскурсии по музеям мира. Для учеников интерес представляют разделы "Жанры" и "Стили". В разделе "Мастера" можно составить список мастеров, живших в определённой стране, в выбранный промежуток времени или работавших в одном жанре.
Эти и другие мультимедийные программы становятся хорошим подспорьем учителю при подготовке и проведении урока теоретического цикла, а детям - помощником в познании мира.
Таким образом, в нашей школе за последние годы постепенно и очень уверенно вводится система использования современных информационн
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>