Информационно-коммуникативное образование ребенка-дошкольника в семейном воспитании

нно-коммуникативной культуры родителей и условий для реализации обучения средствами информационно-коммуникативных технологий в семье
Подготовка педагогических условий для внедрения ИКТ в воспитательно-образовательный процесс
основнойФормирование базы методических и дидактических материалов, видео и медиатеки с привлечением к этому родителей
Апробация и внедрение обучения с использованием ИКТ в домашних условиях
Разработка методических и практических рекомендаций для родителей по использованию ИКТ в домашних условиях и для педагогов по использованию ИКТ в работе с родителями
итоговыйАнализ эффективности взаимодействия ДОУ и семьи в использовании ИКТ для обучения детей дошкольного возраста в домашних условиях
Подведение итогов работы по использованию ИКТ, их осмысление и разработка на их основе рекомендаций по внедрению данных форм работы в других группах нашего учреждения

Для реализации проекта необходимо наличие разнообразных условий:
компьютерный комплекс с программным обеспечением или ноутбук,
проектор, переносной экран,
сканер,
цветной принтер, позволяющий установить систему непрерывной подачи чернил,
цифровой фотоаппарат,
расходные материалы, такие, как CD-диски для записи и хранения электронных материалов, флеш-карты для обмена и обновления информации и пр.
Об успешности реализации проекта «Информационно-коммуникативное образование ребенка-дошкольника в семейном воспитании» можно судить: по четкости выполнения основных мероприятий; по положительной динамике усвоения детьми воспитательно-образовательной программы, по повышению компьютерной грамотности родителей и детей.
Ожидаемыми результатами реализации проекта можно считать:
Отработка механизма внедрения компьютерного образования в семейное