гической деятельности воспитателя является образование родителей, а в настоящее время и компьютерное образование. Помощь в обучении направлена на предотвращение возникающих семейных проблем и формирование педагогического, информационно-коммуникативного образования родителей с целью объединения требований к ребенку в воспитании со стороны всех членов семьи, акцентирования совместной деятельности детского сада и семьи.
Новый тип взаимодействия детского сада и семьи, использование новых форм работы является решающим условием обновления системы дошкольных учреждений.
Следует отметить, что использование компьютера – и есть та сфера, где можно успешно сочетать получение полезных знаний с развитием интеллектуальных и творческих способностей детей в домашних условиях. Но использование компьютера дома будет успешным, если он органически вписывается в общую систему педагогической работы ДОУ, направленную на всестороннее, гармоничное развитие каждого ребёнка.
Таким образом, возникла идея разработать проект «Информационно-коммуникативное образование ребенка-дошкольника в семейном воспитании».
Цель проекта: раскрытие актуальных форм и методов работы с родителями в дошкольных учреждениях, необходимых для повышения педагогической, компьютерной грамотности и активности родителей как участников воспитательного процесса.
Задачи проекта:
изучить дифференцированный подход к работе с родителями;
рассмотреть как традиционные, так и новые активные формы работы с родителями;
изучить психолого-педагогические, методические аспекты использования информационных технологий в процессе обучения дошкольников в домашних условиях;
обеспечить квалифицированную педагогическую помощь семьям в овладении объемом определенных психолого-педагогических знаний, практичес
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>