Информационно-коммуникационные технологии и интернет технологии в муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

укции при этом, обеспечивая большее понимание обучающихся.
3. С помощью ИКТ, педагоги могут создавать интерактивные классы и делать занятия более интересными, что может привести к лучшей посещаемости и концентрации обучающихся.
Также существует, 3 Основных недостатка ИКТ в образовании:
1. Настройка техники может оказаться опасной.
2. Достаточно дорого в приобритении.
3. Возникновение затруднений у педагогов, у которых отсутствует опыт в обращении с ИКТ-инструментами.
Использование мультимедийных презентаций на занятиях сочетает в себе много компонентов, необходимых для успешного обучения ребят. Это и телевизионное изображение, и анимация, и звук, и графика.
Анализ таких занятий в нашем центе показал, что познавательная мотивация увеличивается, облегчается овладение сложным материалом.
Кроме того, фрагменты занятий, на которых используются презентации, отражают один из главных принципов создания современного занятий– принцип фасциации (принцип привлекательности). Благодаря презентациям, дети, которые обычно не отличались высокой активностью на занятиях, стали активно высказывать свое мнение, рассуждать.
Достаточно широкое распространение мультимедиа проекторов позволяет значительно увеличить наглядность за счет использование педагогом в ходе занятия мультимедиа презентации.
D
L

Œ
Ž

$
Ü
h


B
D
F
H
J
L
Ž
$
h
ᄃᲄሂ桤ā怀ᲄ愂摧㸪Fကк педагогу, работающему с применением ИКТ
1. Владеть основами работы на компьютере.
2. Иметь навыки работы с мультимедийными программами.
3. Владеть основами работы в Интернет.
Применение компьютерных тестов, проверочных игровых работ, позволит педагогу за короткое время получать объективную картину уровн

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: