ого самосознания, культуры межнациональных отношений, уважительного отношения учащихся к государственной символике, государственному языку, к историческому прошлому нашей Родины, Республики Казахстан, содействие учебно-воспитательной работе педагогического коллектива. В настоящее время участники образовательного процесса: учащиеся и педагоги стремятся к поучению оперативной и полной информации с помощью как печатных, традиционных изданий, так и электронных ресурсов.
Библиографическая работа
Библиографическая работа ведется в соответствии с планом работы школьной библиотеки, который ежегодно составляется заведующей библиотекой, согласовывается с завучем по воспитательной работе и утверждается директором школы.
Базой для организации и ведения библиографической работы являются книжный фонд и справочно-библиографический аппарат библиотеки.
Систему каталогов и картотек школьной библиотеки образуют традиционный карточный алфавитный каталог на государственном и русском языках, систематическая картотека статей.
Справочно-библиографический аппарат соответствует объему и содержанию работы библиотеки, пополняется материалами по мере поступления новой литературы, освобождается от устаревших, неиспользуемых источников.
Школьная библиотека является активным подписчиком периодических изданий: газет и журналов. Ежегодно выписываются следующие периодические издания: городские: «Семей таңы», «Вести Семей»; областные «Дидар», «Рудный Алтай»; республиканские «Егемен Қазақстан», «Казахстанская правда»; журналы: «Қазақ тілі мектепте, колледжде және ЖОО-да оқыту», «Оқыту-тәрбиелеу технологиясы», «Самопознание», «Преподавание в начальных классах по всем предметам», «Учитель-методист», «Мектептегі кітапхана - Библиотека в школе».
Библиографические обзоры лит
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>