о использования и навязывания информации)
Видео -, аудиофиксация процессов в окружающем мире и в образовательном процессе
Клавиатурный ввод
Слайд 6
К общепедагогической относятся:
oo Аудио-, видеотекстовая коммуникация (двусторонняя связь, конференция, мгновенные и отложенные сообщения, автоматизированные коррекция текста и перевод между языками)
oo Навыки поиска в Интернете и базах данных
oo Систематическое использование имеющихся навыков в повседневном и профессиональном контексте
Слайд 7
А вот предметно - педагогическая как раз и отражает профессиональную ИК конкретного предмета. Например, содержание ИК учителя географии включает несколько уровней по мере развития компетентности от базового к повышенному уровню.
Слайд 8
К 1 уровню ИК относится: знание перечня основных существующих электронных (цифровых) пособий по предмету (на дисках и в Интернете): электронные учебники, атласы, коллекции цифровых образовательных ресурсов в Интернете. . . (например "Образовательные ресурсы на компакт-дисках по географии", "Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов", которая формируется на основании списка потребностей системы образования в ЦОР, который разрабатывается издательством "Просвещение", Институтом содержания и методов обучения Российской академии образования и Институтом новых технологий. Ресурсы коллекции адресованы, прежде всего, учителям и учащимся. Материалы коллекции должны помочь учащимся, не только освоить образовательный минимум, зафиксированный в стандарте, но и мотивировать их к самостоятельному освоению знаний, углубленному изучению предмета, к расширению собственной эрудиции);
Слайд 9
Так же к 1 уровню относиться умение находить и демонстрировать и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>