Индивидуальный маршрутный лист обучающегося с ОВЗ
I. Общие сведения
Ф. И. О обучающегося:
Возраст:
Школа
Класс:
Класс: 7а
Ф. И. О. родителей: мать
Ф. И. О. педагога:
Заключение и рекомендации ОПМПК
Заключение: обучение по адаптированным программам начального общего образования с учетом психологических особенностей индивидуальных возможностей ребенка с задержкой психического развития. .
Основнаяцельна текущий периодв направлении развития и
Социализации ребенка(2018-2019 учебный год)
Разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по образовательным областям: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие и физическое развитие.
Общие задачи на период реализации индивидуальной образовательной программы (2018-2019 учебный год)
-усвоение моральных и нравственных норм и ценностей, принятых в обществе;
-развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками;
-формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых в школе;
-развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации;
-развитие воображения и творческой активности;
-формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира,
Режим обучения
Ребенок находится на индивидуальном обучении по адаптированным программам. .
II. Психолого-педагогическое сопровождение
Основное направление деятельности
Конкретные задачи на период
Режими формы работы
Показ
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>