Индивидуальная рабочая программа

Страницы: <<  <  18 | 19 | 20 | 21 | 22  >  >>

во с пиктограммой "Я - ребенок", "Я - девочка (мальчик)".
1
12. 09. 16

4.
4.
Чтение телесных и мимических движений.
1
14. 09. 16

5.
5.
Развитие речевого слуха. Различение звуков окружающей действительности. Игра "Чей голосок?"
1
19. 09. 16

6.
6.
Развитие речевого слуха. Звуки речи. Игра "Что звучит?"
1
21. 09. 16

7.
7.
Развитие речевого слуха. Сравнение звуков окружающей действительности и речи.
1
26. 09. 16

8.
8.
Звук а. Особенности артикуляции и звучания. Правильное произнесение звука а.
1
28. 09. 16

9.
9.
Звук о. Особенности артикуляции и звучания. Правильное произнесение звука о.
1
03. 10. 16

10.
10.
Звук у. Особенности артикуляции и звучания. Правильное произнесение звука у.
1
05. 10. 16

11.
11.
Дифференциация звуков о - у.
Гласный звук. Звуки а, о, у - гласные звуки.
1
10. 10. 16

12.
12.
Звук м - согласный звук. Звучание, артикуляция, правильное произнесение. Называние слов с выделением звука м.
1
12. 10. 16

13.
13.
Звук с - согласный звук. Звучание, артикуляция, правильное произнесение. Называние (показ) слов с выделением звука с.
1
17. 10. 16

14.
14.
Звук х - согласный звук. Звучание, артикуляция, правильное произнесение. Называние и (показ) слов с выделением звука х.
1
19. 10. 16

15.
15.
Сопоставление артикуляций звуков с, м, х - согласных звуков. Выделение в слове.
1
24. 10. 16

16.
16.
Развитие речевого слуха

Страницы: <<  <  18 | 19 | 20 | 21 | 22  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: