Индивидуальная рабочая программа

Страницы: <<  <  179 | 180 | 181 | 182 | 183  >  >>

разными видами поверхностей.
Различение материалов по характеристикам (температура, фактура, влажность, вязкость).
Система оценки достижения планируемых результатов
Для оценки планируемых результатов взята бальная система. Баллы проставляются в индивидуальной карте ученика в течении всего учебного года. В конце каждой четверти строиться кривая сформированности умения и навыка пройденных разделов.

п/п
Изучаемый раздел
Индикаторы
Баллы



0
1
2
3
4
5
1
"Зрительное восприятие"
Фиксация взгляда на лице человека








Фиксация взгляда на неподвижном светящемся предмете








Фиксация взгляда на неподвижном предмете, расположенном напротив ребенка








Фиксация взгляда на неподвижном предмете, расположенном справа и слева от ребенка








Прослеживание взглядом за движущимся близко расположенным предметом по горизонтали








Прослеживание взглядом за движущимся близко расположенным предметом по вертикали








Прослеживание взглядом за движущимся близко расположенным предметом по кругу








Прослеживание взглядом за движущимся близко расположенным предметом вперед/назад








Прослеживание взглядом за движущимся удаленным объектом.








Узнавание и различение цвета объекта.






2
"Слуховое восприятие"

Страницы: <<  <  179 | 180 | 181 | 182 | 183  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: