Индивидуальная рабочая программа

Страницы: <<  <  181 | 182 | 183 | 184 | 185  >  >>

/>







Адекватная реакция на соприкосновение с гладким








Адекватная реакция на соприкосновение с шероховатым








Адекватная реакция на соприкосновение с жидким








Адекватная реакция на соприкосновение с густым








Адекватная реакция на соприкосновение с сыпучим








Адекватная реакция на вибрацию, исходящую от объектов








Адекватная реакция на давление на поверхность тела








Адекватная реакция на горизонтальное положение тела








Адекватная реакция на вертикальное положение тела








Адекватная реакция на положение частей тела








Адекватная реакция на соприкосновение тела с разными видами поверхностей








Различение материалов по температуре








Различение материалов по фактуре








Различение материалов по влажности








Различение материалов по вязкости








Баллы
Уровень сформированности навыка
0
Навык или умение отсутствует
1
Пассивное участие (действие выполняется взрослым, ребенок позволяет что-либо делать с ним)
2
Навык или умение проявляется иногда при значительной помощи взрослог

Страницы: <<  <  181 | 182 | 183 | 184 | 185  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: