Индивидуальная программа по работе с одаренными детьми

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

>2 этап - организационно-деятельностныйАнализ материалов по трудным вопросам орфографииОзнакомление с фактическим материалом, методиками проведения научных исследованийСовершенствование навыков проведения научного исследования

Написание научной работы по трудным вопросам орфографии и обсуждение ее с учителями русского языка и литературы школы-лицеяВыступление с проектом на уровне области
3 этап - развивающийРассмотрение трудных вопросов орфографии в виде презентации на уроках русского языка в 8-классахРазвитие творческого потенциала учащегося, развитие навыков усвоения, обобщения и анализа накопленной информации
Развитие творческого потенциала учащегося, развитие навыков усвоения, обобщения и анализа накопленной информации


Развитие навыков по анализу трудных вопросов орфографииРазвитие навыков по анализу трудных вопросов орфографии

Ожидаемые результаты:
2017-2018 уч. г. 2018-2019 уч. г. 2019-2020уч. г.

Участие в школьном конкурсе научных проектов по русскому языкуУчастие в городском конкурсе научных проектовУчастие в городском туре олимпиады по русскому языку


Участие в областном конкурсе научных проектов





Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: