онного аппарата и мелкой моторики рук.
Родителям предложить использовать в домашних условиях игры и упражнения дляразвитияфонематического слуха, коррекции грамматического строя, а так же игры и задания для накопления словаря иразвития связной речи. Повторять пройденный лексико–грамматический материал в период отсутствия или пропуска
PAGE
PAGE 3
«УТВЕРЖДЕНО»
Заведующая МБДОУ
«3» сентября 2018г.
Страницы: << < 13 | 14 | 15