- Lets play the game "Follow the leader"
I am your leader now play basketball !Sleep! Drive a car!
-Open your books at page 111. Ex. 3 (учитель показывает картинки в упр. 3)
- Look at this picture. Is it a park? There are a lot of people in the park. Can you
see two boys? What are they doing? Can you see a boy with fair hair?
Please, read this text and answer the questions.
Are you ready? Who is playing a game?
Who is eating an apple?
Пототовка к написанию рассказа о дне отдыха в парке.
Учитель делит учеников на 2 группы , затем обращается к 1ой группе:
-I magine that you are in kings park now show us what you are doing here.
обращается к 2 ой группе:
-What are doing now?
(После этого учитель читает задание упр. 4 стр. 111 )
-You will draw a picture and write a story about a day in the park .
-What will you write in your story?
Физминутка.
Now lets have a break! Stand up, hands up, hands down. Lets sing the song - SB
-Yes, we can.
(Ученики самостоятельно выполняют задание,а затем вместе проверяют. )
-Judy is playing. Ben is jumping. Yes, he is.
(Дети повторяют движения учителя )
- Yes, its a park.
They are riding a horse.
Hes making a sandcastle.
(Ученики читают текст про себя)
(Ученики изображают различные действия)
-Roma is eating a hot dog. Marina is riding a bike.
(Ученики должны нарисовать рисунок и написать рассказ о своей семье или друзьях,гуляющих в парке. Пример из упр. 3 стр. 111)
(Ответ одного или двух учеников)
25мин.
5. Р
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>