Имя существительное

. ч, род. падеж –
Учитель - Слово предоставляется учёному совету (итог выполненной работы)
Председатель учёного совета:
Четвёртым вопросом, предлагаемым вашему вниманию, будет вопрос о написании падежных окончаний имен существительных.
С докладом выступит .
Учитель
Тема раскрыта полностью
Речь доказательна
Приведены примеры
Сделан вывод
- Вопрос исчерпан. Весь состав журналистов выполнит практическую работу, которую им предлагает учёный совет.
Задание: Прослушав словарный диктант, запишите только окончания существительных:
О родин…, у книг…, (дать) мам…, в тетрад…, на ножк…, о яблок…, по тревог…, о сирен…, к парт…, о берёз… .
12345678910

Учитель - Слово предоставляется учёному совету (итог выполненной работы)
- Пятым вопросом, предлагаемым вашему вниманию, будет вопрос о синтаксической роли имён существительных.
- С докладом выступит
Учитель
Тема раскрыта полностью
Речь доказательна
Приведены примеры
Сделан вывод
- Вопрос исчерпан. Весь состав учёного совета выполнит практическую работу.
Задание: Выполните синтаксический разбор предложения и морфологический разбор имени существительного. (Памятки)
Садовник повёл детей в сад.
Учитель - Слово предоставляется учёному совету (итог выполненной работы)
III. Подведение итогов урока.
Председатель ученого совета:
- Уважаемые коллеги, все вопросы, представленные на рассмотрение ученого совета, освещены. Вы показали свои знания и умения по теме урока. Вы хорошо знаете, что такое Имя существительное, умеете определять постоянные и непостоянные признаки этой части речи, роль в предложении, умеете видеть и проверять орфограммы в падежных окончаниях существительных.
- Теперь вы проверите свои знания с помощ