Имя существительное. Повторение

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

тельном
Б) в родительном
В) в дательном
Г) в винительном

"Стыковка кораблей".
Если вы успешно справитесь с заданием, то произойдёт стыковка кораблей. Каждая команда получает кроссворд по теме "Буквы ч и щ в суффиксе - чик-, - щик- " , который должна разгадать.
"Возвращение на Землю".
Стыковка кораблей прошла успешно, и мы приступаем к самому ответственному этапу нашего путешествия "Возвращение на Землю". Чтобы ракеты быстро и беспрепятственно возвратились на землю, необходимо правильно выполнить морфологический разбор существительных. (Каждая команда получает карточку с предложением, в котором одно существительное нужно разобрать. 1-ая команда: Лёгкий ветерок гонит облака по небу. 2-ая команда: Оставляют свои болота журавли. )
Подводятся итоги (Учитель спрашивает, понравился ли учащимся урок. Что больше всего заинтересовало? Хотелось бы ещё подобных уроков?). Учитель выставляет оценки, полученные учащимися за урок.

Оценочный лист.
"Подготовка к полёту".
"Взлёт ракет".
"Работа в открытом космосе".
"Стыковка кораблей".
"Возвращение на Землю".
Итог.






Критерии оценивания: по 1 баллу за каждое верно выполненное задание.





Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: