"Космическое путешествие" (урок - игра для учащихся 6-ого класса).
Цели:
Образовательная: повторить тему "Имя существительное".
Развивающая: развивать творческое мышление, память.
Воспитывающая: воспитывать чувство ответственности; воспитание сотрудничества, общительности.
Тип урока - обобщение материала.
"Космическое путешествие" - командная игра, поэтому перед её началом необходимо сформировать команды учащихся (желательно, чтобы команды были равны по силам). Путешествие состоит из 5-ти этапов. На каждом этапе учащиеся выполняют задания, которые оцениваются учителем. Баллы за выполненные задания заносятся в оценочный лист. После того как команды пройдут все этапы, учитель подводит итоги и объявляет результат, выставляются оценки за урок.
На доске записаны этапы путешествия: 1. "Подготовка к полёту". 2. "Взлёт ракеты". 3. "Работа в открытом космосе". 4. "Стыковка кораблей". 5. "Возвращение на Землю".
"Стыковка кораблей".
Итак, мы начинаем подготовку к полёту. Первое задание называется "лови ошибку". Я буду произносить суждение, а вы должны сказать, согласны с ним или не согласны; если не согласны, то почему.
Имена существительные называют признак предмета;
Имена существительные изменяются по падежам, родам и числам;
Ко второму склонению относятся существительные м. р. и ж. р. с окончанием - о, -е или нулевым;
Существительные называются разносклоняемыми, потому что в Р. , Д. , П. падежах они имеют окончания 2-ого скл. , а в Т. п. - 3-его;
Суффикс - чик- пишется у существительных после з-с, б-п, ж;
Если в Р. п. у существительных гласная суффикса выпадает, то пишется суффикс - ик, если
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>