/>--
Задание 6за 6 снежинкой слайд 14
"Исправь ошибку"
Выполняя это задание, мы научимся видеть ошибки и не допускать из.
Холот сковал землю. Под нагами хрустел снек. Снигири прыгали по шышкам елей. На снигу был виден звириный слет.
Задание 7 ( тесты из 8 задании)
- А теперь подведем итог. Кому урок понравился? Кто-то недоволен своими ответами? ( смайлики настроения)
РЕФЛЕКСИЯ
Оборудование
учебник, карточки, презентация, наглядный материал
Рефлексия на урок русского языка от 26 . 01. 2017 г.
Данная тема урока на обобщение по пройденным темам Часть речи имя существительное.
Задача урока - Закрепление умений распознавать одушевлённые и неодушевлённые имена существительные, имена существительные мужского, женского и среднего рода, единственное и множественное число имён существительных;
формирование ключевых компетенций учащихся (через дидактическую игру) личностные готовность и способность к саморазвитию; сформированность мотивации к обучению и познанию;
развивать процессы логического мышления, зрительного и слухового восприятия, произвольного внимания, памяти и речи детей, творческие способности;
способствовать развитию практических навыков по использованию полученных сведений на уроке в реальных жизненных условиях;
развивать речь учащихся;
Так как на уроке присутствовали коллеги , то после проведенного урока каждый сделал вывод о работе учащихся, были получены ценные рекомендации. Обязательно использую рекомендации коллег в своей работе на следующих уроках.
Страницы: << < 2 | 3 | 4