ать соседей, не шуметь, не отставать. Очень строгие правила? Не волнуйтесь! Ведь у нас еще есть правило трех "можно".
Можно:
1) слушать, задавать вопросы, отвечать на них.
2) удивляться
3) меняться местами, если это необходимо.
А сейчас внимание!
Для того чтобы зайти в музей мы должны приобрести входные билеты. Билеты получают те, которые правильно ответят на вопросы.
Итак, "Мозговая атака"
1. Какая часть речи называется существительным?
2. На какие вопросы они отвечают?
3. Как изменяются имена существительные?
4. Что вы знаете об именах одушевленных существительных?
5. Что знаете о неодушевленных существительных?
1. Что обозначает имя существительное?
2. Назовите падежи существительного? На какие вопросы они отвечают?
3. Род имени существительного?
4. Какую синтактическую роль играет существительное в предложении?
Итак, вы справились с заданием и приглашаем вас в первый зал нашего музея "Казахские ковры".
2. Экскурсовод (рассказывает о казахских коврах, показывает на стенд с видами казахских ковров. ): Казахские ковры -- это старинные и современные, -- узорное богатство старины. Разнообразная техника изготовления, неповторимые узоры, великолепное многоцветье казахских ковров поражают воображение. Это:
1. Текеметы с основой из цветного войлока;
2. Сырмаки с орнаментом, выполненным с помощью аппликации;
3. Настенные тускиизы. Их украшают золотым, серебряным шитьем и узорными вставками.
4. Ворсовые и без ворсовые тканые ковры -- клемы, сшитые из орнаментальных полос алаша.
5. Узорные циновки -- шым ши.
Учитель. Казахские ковры очень красивы и разнообразны. Такие работы требует огромного труда, внимания и любви к этим изделиям а сейчас мы бу
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>