амоопределение).
8. Рефлексия деятельности- Наш урок подошел к концу.
- Что для вас было главным на уроке?
- А где вам пригодится это в жизни?
- Какие же слова относятся к именам собственным? Как они пишутся?
- Сравните свои выводы с выводом учебника (с. 23 «Узелки на память»)
- Попробуйте оценить свои знания и сформулировать, каков ваш результат работы на уроке.
Формулируя ответы на вопросы учителя, подводят итог работы на уроке, повторяют правило.
Сравнивают свои выводы с выводом учебника, читая сведения о языке «Узелки на память».
Осуществляют самооценку собственной учебной деятельности. Познавательные (умение структурировать знания, оценивать процесс и результат деятельности).
Регулятивные (выделение и осознание того, что уже усвоено).
Личностные (подведение итогов урока, самооценка).
Страницы: << < 4 | 5 | 6