Имя прилагательное. Урок-обобщение

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

1, 2, 3 ряды. Вопросы у меня написаны на листочках, представитель каждой группы выходит, вытаскивает вопрос и отвечает, а представители его ряда помогают, если он затрудняется
Вопросы:
Что такое имя прилагательное?
Какими способами образуется имя прилагательное?
Какие морфологические признаки имеет имя прилагательное?
Как определить, какое окончание следует писать у имени прилагательного ?
Какие разряды есть у прилагательных?
Как определить разряд?
У каких прилагательных есть степень ?
На какие две группы делятся степени сравнения и как они образуются?
Как пишется прилагательное с шипящим на конце?
Когда в прилагательном пишется одна буква Н. Есть ли исключения?.
Когда в прилагательных пишутся две буквы Н? Есть ли исключения?
Какие сложные прилагательные пишутся слитно?
А какие сложные прилагательные - через дефис?
Чем является прилагательное в предложении?
А чем еще может быть прилагательное в предложении?
Оцените свою работу или помощь товарищу на полях!
4. 2 Найди ошибку.
Найдите ошибки. Объясните, в чём заключается суть этой ошибки? Задания даны на карточках.
более интересный;
самый интереснейший;
менее интереснее;
Задание каждой группе: образуйте от данных прилагательных степени сравнения и запишите их.
1-я группа: спокойный; (спокойнее, более спокойный, спокойнейший, самый спокойный)
2-я группа: сладкий; (слаще, более сладкий, сладчайший, самый сладкий)
3-я группа: вкусный; (вкуснее, более вкусный, вкуснейший, самый вкусный)
Проверка (-Слушаем внимательно ответы представителя группы. Право исправить дается сначала группе, а затем «соседям». )
От прилагательных какого разряда можно образовать степени сравнения?
(Только от качественных)
Оце

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: