урока))
Как вы оцениваете свою работу?
Было ли вам трудно или легко,? Что понравилось в вашей работе?
Ну и в память о замечательной работе, чтобы поддержать друг друга, похвалить, скажите соседу по парте комплименты, состоящие из имен прилагательных
Сдаем тетради после урока, чтоб и я могла оценить вашу практическую работу.
СПАСИБО за урок!
Выводы по теме
ПРИЛОЖЕНИЯ К УРОКУ
Задание 1 группы
Весенняя, осеннее, длинный,
большой, интересная, тепленькое.
Какие группы имен прилагательных можно выделить?
Как это можно узнать?
--
От чего это зависит?
--
Вывод :имена прилагательные изменяются по
Задание 2 группы
Прекрасные - прекрасный
Очаровательные - очаровательный
Высокие - высокий
Низкие - низкий
--
Какие группы имен прилагательных можно выделить?
--
Как это можно узнать?
От чего зависит данная форма прилагательного?
Дополнительно:
Вывод : Имена прилагательные изменяются по
Задание 3 группы
Как - то раз с большого клена
Оторвался лист зеленый.
Ветер вмиг с листом зеленым
Над землей взметнулся снова.
Закружилась голова
У зеленого листа.
--
Какие группы имен прилагательных можно выделить?
--
Как это можно узнать?
От чего зависит данные формы прилагательного?
Вывод: Имена прилагательные изменяются
Это называется
Задание 4 группы.
По дорожкам побежали звонкие ручьи.
На полянках зацвели первые цветы.
Вдоль дорожки ходит важный грач.
Выделит
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>