Тема: Имя прилагательное как часть речи.
Цели урока:
1. Обучающая:дать представление об общем грамматическом значении, морфологических признаках и синтаксической роли имени прилагательного.
2. Развивающая:развитиенавыков самостоятельности в определении знаний по изучаемой теме и в процессе получения новой информации по изучаемой теме;развитие аналитических способностей и критического мышления; совершенствование орфографических и пунктуационных умений и навыков.
3. Воспитательная:воспитание любви к поэтическому творчеству, воспитание уважения к взаимосотрудничеству; воспитание стремления переосмысления собственных знанийпо изучаемой теме и их практическое применение.
Тип урока: изучение нового материала
Применяемая технология: "Развитие критического мышления через чтение и письмо".
Методы и приемы: Индивидуальная работа учащихся на уроке, групповая работа, парная работа; исследовательская деятельность; анализ поэтического текста; упражнения на развитие избирательной памяти; работа с опорными схемами; развивающая технология - развитие умений речетворчества.
ТСО: интерактивная доска, учебник, раздаточные материалы
Структура и ход урока.
I. МОЭ.
Приветствие. Настрой на урок. Приветствие гостей.
- Здравствуйте, ребята! Мы должны подготовиться к совместной работе. Будем работать активно, с удовольствием и хорошим настроением. Я желаю, чтобы сегодня у нас был продуктивный день. Желаю всем удачи!
Стадия вызова а) Актуализация знаний. Проверочный тест "Да-нет"
- Ребята, мы с вами закончили изучение темы "Имя существительное". Сейчас проведем проверочный тест по теме. Я читаю вопросы, ваш ответ "да" или "нет"
1. Имя существительное отвечает на вопрос к
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>