5 запишите, к какому разряду относятся эти прилагательные.
- В кроссворде под 14 запишите прилагательное, образованное от существительного медведь.
Задание 7. Объяснительный диктант. Небольшой, непроглядный, нездоровый, ненастный, нежаркий, неряшливый, не жаркий, а холодный, небрежный, не здоровый, а больной, не глубокий, а мелкий.
- В кроссворде под 9 запишите, как пишутся прилагательные, которые не употребляются без НЕ. В кроссворде под 13 запишите, как пишутся прилагательные, если есть противопоставление с союзом А.
Задание 8. (Работа у доски. ) Подчеркнуть грамматическую основу предложения, начертить схему. На свист откликнулись птичьи голоса, и соловьиный раскат пронёсся по зарослям.
- В кроссворде под 12 запишите, чем выражены сказуемые в этих предложениях.
Задание 9. Заменить лексическое значение слова - одним словом - прилагательным.
1. Растения, которые собирают для приготовления лекарств. 2. Шкаф, в котором хранят верхнее платье. 3. Почта, осуществляемая с помощью голубей. 4. Мельница, действующая силой ветра. 5. Отделение больницы, где делают операции. 6. Меню, где указаны блюда на обед. 7. Охота, ведущаяся с помощью ловчих ястребов. 8. Цветы, сделанные наподобие настоящих. В вертикальном столбике прочтите ключевое слово нашего урока.
(обучающиеся разделены на 2 группы; сначала задаёт вопросы 1 группа, вторая отвечает; затем задаёт вопросы 2 группа первой
. (Обучающиеся работают на компьютерах, у каждого на экране кроссворд, который нужно заполнить).
(Обучающиеся называют изображённое на открытке: лось и образуют прилагательное)
(Текст проецируется на дос
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>