эпитеты.
Тема урока: "Обобщающее повторение по теме "Имя прилагательное"
Прежде чем двинуться в путь, давайте вспомним, что такое имя прилагательное? Послушайте, как рассуждает на эту тему недоросль Митрофанушка.
- Что же вы в грамматике знаете?
- Много. Существительна да прилагательна. . .
- Дверь, например, какое имя: Существительное или прилагательное?
- Дверь, котора дверь?
- Котора дверь! Вот эта.
- Эта? Прилагательна.
- Почему же?
- Потому что она приложена к своему месту. Вот у чулана шеста неделя дверь стоит еще не навешена: так та покамест существительна.
- Так поэтому у тебя слово "дурак" прилагательное, потому что оно прилагается к глупому человеку?
- И ведомо.
Согласны ли вы с героем бессмертной комедии?
Беседа по вопросам учебника, стр. 39.
1. Что такое имя прилагательное?
2. Что обозначает имя прилагательное
3. На какие вопросы отвечает?
4. Укажите постоянные морфологические признаки прилагательных.
Назовите непостоянные признаки имени прилагательного
Какова роль в предложении полных прилагательных?
Чем в предложении являются краткие прилагательные?
Итак, друзья, отправляемся в зимний лес.
Первая остановка "Поэтическая". Обратимся к стихотворению А. С. Пушкина "Зимнее утро". Давайте восстановим текст стихотворения.
Подготовленный ученик читает стихотворение. (Текст стихотворения перед учащимися).
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На . . . . . . . . . . . . . . небе мгла носилась;
Луна, как . . . . . . . . . . пятно,
Сквозь тучи . . . . . . . . . . . . . желтела,
И ты . . . . . . . . . . . . . сидела -
А нынче погляди в окно:
Под . . . . . . . .
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>