Имя числительное

ТЕМА УРОКА:
Имя числительное. Урок изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности.

ТЕХНОЛОГИЯ: проблемное обучение

ЦЕЛЬ УРОКА: открыть новое знание: имя числительное - часть речи, которая называет количество предметов или порядок при счете.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ:
1. Создать условия для открытия нового знания учащимися;
2. Обучать детей узнавать имя числительное в ряду слов;
3. Формировать умение различать порядковые и количественные числительные.
4. Дать возможность обучающимся научиться узнавать простые, составные и сложные числительные.
5. Развивать умение удерживать внимание при решении учебной задачи; осуществлять самоконтроль за правильностью и последовательностью выполнения отдельных учебных операций; мобилизовать в конкретной учебной ситуации полученные знания и опыт.
6. Развивать умение высказывать собственное мнение и аргументировать его; оформлять свою мысль согласно грамматическим нормам речи.
7. Воспитывать умение работать в группе (высказывать свое мнение и аргументировать его, слушать собеседника, приходить к общему мнению. )
8. Обобщить и закрепить знания о различных частях речи русского языка.


ОБОРУДОВАНИЕ:
количество столов по числу групп (3) и количество стульев по числу участников за каждым столом (4)
На каждом столе 1 учебник, ручка и карандаш для каждого ученика, большой конверт А4 с маленькими конвертами внутри (надписи на маленьких конвертах: имя существительное, имя прилагательное,глагол и чистый конверт без надписи) и карточками со слов
Проектор
Ноутбук
Экран

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП УРОКА: обучающихся заранее разделили на группы по 4 человека, детям было предложено выбрать капитана.
Ход урока