Именительный, родительный и винительный падежи одушевлённых имён существительных

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

Р, Р, В, Р, В.
I. Итог урока.
- Вернемся к проблеме в начале урока. Какой секрет русского языка сегодня на уроке мы хорошо усвоили?
Поднимите руки, кому было легко на уроке выполнять задания? У кого были затруднения?
oo Ребята, закрасьте ту часть круга, которая соответствует вашему впечатлению от урока:



oo Кто закрасил ту часть круга, в которой написано: было легко и интересно? Было трудно, но интересно? Было трудно и неинтересно?
Домашнее задание.
Стр 112, упр 204, упр 206 повышенной сложности.




Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: