детей участвовать в совместных играх, дают им возможность ощущать радость.
В средней группе - (в небольших подг. ) воспитатели развивают навыки самоуправления. Их учат ставить цель, находить конструктивное решение самостоятельно или с помощью взрослого, вместе строить и играть, объединяя свои постройки общим сюжетом. Дети учатся выслушивать других, не конфликтовать, подчинять свои желания желаниям товарищей.
В группах старшего дошкольного возраста у детей должны быть сформированы навыки совместного строительства. Чтобы ребята объединились в большие необходимо коллективное обсуждение работы. Действенным приемом организации бригадиров, которые направляют общую деятельность.
6. Мыть игрушки после каждого пользования.
7. Ежедневно обрабатывать песок, сгребать его в кучу.
Перечень игр с песком.
1. Сгребание песка в кучу лопатками.
2. Переноска песка в ведерках, на носилках.
3. Перевоз песка в тачках, тележках, грузовиках; насыпание песка совком в ведерко.
4. Просыпание сухого песка через воронку.
5. Выкладывание различных форм из песка (лепка).
6. Подготовка ямки, канавки, горки для прогулки куклы.
7. Постройка домика, сада, озера для куклы.
8. Отпечатки кистей рук на сыром песке:
отпечатки кистей внутренней и внешней стороны;
скольжение ладонями по поверхности песка, выполнение зигзагообразных и круговых движений (машинка, змейка, санки);
те же движения ребром ладошки;
пройтись по поверхности песка отдельно каждым пальцем; можно сгруппировать по 2,3,5;
использование всех этих приемов для создания причудливого узора;
рисование палочкой;
использование печаток - трафаретов;
провести в песке дорожку;
строительство от "куличиков" до песочн
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>