запутать ребёнка. Для этого сначала говорите команду, и сами её правильно выполняйте, ребенок будет повторять всё за вами. Затем начинаете путать ребёнка - говорить одну команду, а делать что-то другое.
Например, вы говорите: "Под стол!" и руки прячете под стол, ребёнок прячет руки, повторяя всё за вами. "Стучать!" и начинаете стучать по столу, ребёнок за повторяет. "На стол!" - руки кладёте на стол, ребёнок делает то же самое и так далее. Когда ребёнок привыкнет повторять движения за вами, начинайте его путать: говорить одну команду, а выполнять другое движение. Например, говорите: "Под стол!", а сами стучите по столу. Ребёнок должен делать то, что вы говорите, а не то, что выполняете.
Игра "Нос - пол - потолок"
Цель: Развитие слухового внимания
Договоритесь с детьми, что когда вы скажете слово "нос", детям надо показать пальцем на свой нос. Когда скажете слово "потолок", дети должны направлять палец на потолок, а когда они слышат слово "пол", то показать пальцем на пол. Детям надо объяснить, что поддаваться на провокацию нельзя: выполнять надо те команды, которые вы произносите, а не те, которые показываете.
Затем начинайте говорить слова: "нос", "пол", "потолок" в разной последовательности, а показывать при этом либо правильно, либо неправильно. Например, называйте нос, а показывайте на пол. Дети же должны всегда показывать в правильном направлении.
Игра "Собираем урожай"
Цель: Развитие слухового внимания
Для игры понадобятся вырезанные из разноцветного картона силуэты разных фруктов и овощей - оранжевые морковки, красные помидоры, зелёные огурцы, синие баклажаны, жёлтые яблоки.
Разбросайте по полу
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>