ребенок должен вспомнить и назвать второе.
- Игра "Запомни - назови"
Задача: развить зрительную память детей, научить их запоминать количество заданных предметов или картинок.
Оборудование. 1 вариант: детям 3-4 лет предъявляются 4-5 картинок или хорошо знакомых предметов; для детей 5 лет количество картинок или предметов увеличивается до 6-7 штук.
2 вариант: парные карточки, на одной из которых изображено определенное (в зависимости от возраста ребенка) количество предметов (см. 1 вариант), на другой - к количеству предметов с первой карточки добавляется несколько новых.
Описание.
1 вариант. Ребенок рассматривает ряд предметов или картинок, считает их, а затем по памяти называет те из них, которые он запомнил.
2 вариант. Сначала ребенку предъявляется первая карточка, ребенок рассматривает и называет изображенные на ней предметы, считает их. Затем эта карточка меняется на вторую, а ребенок должен вспомнить и назвать те предметы, которые были на первой карточке.
- Игра "Ответь на вопросы"
Задача: развить у детей зрительную память, умение внимательно рассматривать картинку и запоминать ее детали.
Оборудование: сюжетные картинки для рассматривания.
Описание. После рассматривания ребенком картинки взрослый ее убирает и задает вопросы по ее содержанию.
Инструкция взрослого при этом может быть следующей. Сначала: "Посмотри внимательно, какие подарки принесли зайке на день рождения его друзья"; затем: "Помоги зайчику вспомнить, кто что подарил".
Или сначала: "Постарайся запомнить, кто в каком домике живет", затем: "Вспомни, кто в каком домике живет".
- Игра "Запомни слова"
Задача: развить слуховую память и внимание детей, расширить их
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>