Подготовила студентка группы ПНК-22 Есипова Е. А.
Преподаватель Желтова Н. М.
Тема: «Игрушка из бумажных сердечек».
Форма проведения: комбинированный урок.
Цели:
Закрепить понятия: сгиб долиной, горой, диагональ, средняя линия.
Воспитывать терпение и аккуратность, усидчивости.
Развивать художественный вкус, творческое воображение.
Развивать моторику рук.
Задание для практической работы: Изготовление игрушки из бумаги
Примерные варианты ожидаемого результата в работах слушателей:
Оборудование для учителя:
Образцы игрушки, выполненные в разных цветовых вариантах и размерах. Заготовки базовых форм. Цветная бумага формата А4, ножницы, клей.
Оборудование для учащихся:
Ножницы, клей, 8 квадратов из цветной бумаги, стороной 10х10 см.
План поведения занятия.
п/пСтруктурные элементы занятияЗадачи структурных элементов занятияМетоды реализации задач структурных элементов занятияВремя
(мин. )
1. Организационный момент. Приветствие, установить рабочую дисциплину в классе. Посадить на места, представиться0,5-1
2. Актуализация знаний, полученных на уроках Подготовка к изучению нового материалаОбъявление темы, постановка задач теоретической и практической частиФронтальный опрос. Показ детьми у доски базовых форм. 2
3. Изучение нового материалаДать понятия о игрушке, модуле. Закрепить данный материал. Объяснение, рассказ, фронтальный опрос. 5
4. Практическая работаИзготовление модуля вместе с учащимися. Демонстрация приемов соединения модулей в готовое изделие. Педпоказ. Практическая работа детей одновременно с учителем. 25
5. Подведение итогов урока. Проверка усвоения теоретич. материала. Проверка практической работы. Обеспечение материальной базы следующего урока. Заключительное слово.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>