Игротехнические приемы

шей команды, а теперь наш девиз (напечатать) "Игра- искусство коллективное"
- Поднимаем якоря, поднимаем флаг, подымаем паруса, теперь берем бинокль выбираем куда поплывем на север ? на юг? Теперь садимся на стульчики.
7. -Кладем руки друг, другу на плечи и начинаем раскачиваться, выходим на землю, мы с вами оказались в древнем мире, а кто жил в древнем мире?
- Итак в древнем мире у каждого племени был свой танец, давайте возьмемся за руки. Итак ритуальный танец, чем он сложен мы должны все вместе двигаться в одном темпе,
Шаг влево , вправо, руки вверх вниз, ух, ах
Мы с вами будем просить у бога дождя хорошего урожая. Включаются ритуальные барабаны.
- Ребята скажите, что в этой игре мы с вами тренировали? (взаимодействие)
8. Мы вами отправились в путешествие не просто так, для того чтоб узнать какие игротехнические приемы нужны для аниматора. Аниматору нужно ритмичность. Итак давайте отправимся дальше- садимся на стульчики, море шумит, чайки кричит.
- Мы приехали в Египет, что мы знаем о Египте? Итак сейчас мы будем подниматься по лестницам пирамиды при помощи голоса. От 1 до 10 . , первая шёпотом, идем на месте и считаем ступеньки . теперь помогаем руками. А теперь спускаемся вниз.
-Плывем дальше теперь море успокоилось , только слышны крики чайки (имя ребенка)
9. Мы приплыли в средневековье. Аниматор выступает на площади , нужна отличная пластика(ребята встают в шахматном порядке играем в игру "Жило- было одно чудо"
Жило было одно чудо и некто не знал откуда, на одной ноге стояло, а другой песок топтала и одной рукой махало, а другой живот чесало, головой оно мотало и хвостом оно виляло, теперь мы выбираем Чудо (выходит воспитанник), те же движения выполняем под музыку. (Route 66
Chuck Berry)