вместный досуг или разнообразить детский праздник.
Совместные игры духовно и эмоционально обогащают детей и родителей, удовлетворяют потребность ребенка в общении с близкими людьми, укрепляют веру в свои силы.
В дошкольном возрасте мы используем игры с правилами, которые развивают память, внимание, наблюдательность, глазомер.
Несмотря на то, что игры познавательные, они учат еще и общаться.
2. Игры-задания
Игра «Собери яйца»
Цель: закреплять символы цифр, количественный и порядковый счет в пределах 10;умение составлять число из двух меньших; закрепление «соседей» чисел в пределах 10;развитие мелкой моторики рук.
Материал: ячейка для яиц с наклеенными цифрами внутри отделений, киндер-яйца с наклеенными цифрами.
Ход:
Вариант 1. Взрослый предлагает собрать яйца, которые раскатились по порядку. Дети берут по одному яйцу и по порядку их выкладывают в ячейку.
Вариант 2. Взрослый раздает яйца детям. По сигналу «Первый по счету» -ребенок, у которого яйцо с цифрой 1, кладет его в первую ячейку и т. д.
Вариант 3. Взрослый прячет в яйце разные мелкие предметы (пуговицу, горошину, киндер – сюрприз и т. п. )Дети запоминают и называют в каком по счету яйце, что спрятано.
Игра «Веселый календарь»
Цель: закрепление образа цифр, развитие зрительного восприятия, внимания, быстроты реакции; закрепления счета в пределах 20.
Материал: старый отрывной месячный календарь, карандаши, песочные часы, кубик с цифрами или набор цифр.
Ход:
Вариант 1. Взрослый бросает кубик или выбирает одну цифру. Дети зачеркивают выбранную цифру карандашом в календаре. Затем считают, сколько цифр в месяце.
Вариант 2. Взрослый ставит песочные часы (1 мин. ), называет цифру. Дети за это время отмечают цифры.
Вариант 3. Разрезают ка
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>