Игра в театр

Конспект непосредственно образовательной деятельности.

Интегрируемые области: " Речевое", "Познавательное", Художественно-эстетическое".
Возрастная группа: старшая группа.
Подготовила Марявина Л. Н, воспитатель МАДОУ д/сад 1 "Теремок"; первая квалификационная категория.
Тема: "Игра в театр".
Цель: Совершенствовать умения проводить элементарную инсценировку уже знакомой сказки. Выразительно передавать характер действующих персонажей в соответствие с сюжетом сказки.
Задачи: Упражнять детей в имитации характерных действий персонажей, передовая эмоциональное состояние героев мимикой, жестами телодвижениями.
. Закреплять знание детей о театре (актер, роль, спектакль ,репетиция).
. Согласовывать свои действия при проведении простой инсценировки через драматизацию отрывка сказки.
-Формировать умение участвовать в инсценировке по ролям.
. Воспитание чуткости к художественному слову.
. Упражнять в образовании однокоренных слов.
-Развитие интереса к художественной литературе.
. Развивать координацию речи с движением (общую и мелкую).
Работа над словарем :Мишутка, Михайло Иванович, Настасья Петровна, Машенька; однокоренные слова: медведь, медведица, медвежонок, медвежья; спектакль, роль, репетиция, актер, театр.
Приемы руководства деятельности детей:
Приемы постановки целей и мотивации деятельности детей:
Ознакомительные беседы о профессиях в театре, играх в театре, драматизация.
Приемы активизации деятельности детей в процессе НОД:
Погружение в игровую ситуацию, групповая коллективная работа, беседа, анализ и выводы.
Приемы организации практической деятельности детей: сюрпризные моменты, моделирование.
Приемы поддержания интереса