> 7
Рефлексия
- Итак, ребята, молодцы! Славно сегодня поработали. Посмотрите, пожалуйста, перед вами вам уже знакомое дерево, а точнее его ствол. На ваших партах листочки: желтые обозначают, что правило вы усвоили лучше, чем в начальной школе; зеленые - вам что-то осталось непонятным; подойдите к дереву и приклейте нужный для вас листок.
Приклеивают листочки. Обсуждение непонятных моментов.
Индивидуальная
Личностные: понимают в чем значение знаний для человека
Познавательные: приобретают умения использовать знания и умения в практиктической деятельности и в повседневной жизни.
8
Домашнее задание
Выполнить задание по карточкам. Списать, обозначив изученную орфограмму.
Ветер упал, точно крылья слож. . л. Ночным душ. . стым теплом повеяло от земли. Лодка отч. . лила и понеслась по быстрой реке. Словно на прощ. . ние примчались звуки старинного вальса. Я поч. . вствовала себя сч. . стливым. Лучи гасли один за другим. Последний луч вонзился в ч. . щу ветвей. На небе ярко свекнула, как ж. . вописный глаз, первая звездочка.
Записывают домашнее задание
Страницы: << < 3 | 4 | 5