рочитайте в тексте предложение, в котором говорится о распустившихся вербах.
б) Внимательно посмотрите на картину и найдите в рассказе предложения, которые подходят к этой картине.
в) К какому предложению подходит эта картина?
г) Кто нарисован (изображен) на этой картине? (Воробей)
Беседа о птицах.
-Какую пользу приносят птицы? Как люди должны помогать птицам?
Когда особенно нужна помощь?
- Воробей - зимующая или перелетная птица? Найдите строчки в рассказе о воробье.
д) Кто изображен на этой картине? (Грач)
- Прочитайте строчки о грачах.
Почему в рассказе грачи названы белоносыми?
-Грач - зимующая или перелетная птица?
VII. Обобщающая работа по тексту.
- Почему автор назвал рассказ " Весна - красна"?
-Как вы поняли значение слова "Пуховки"?
- Замените выражение "раскисшие дороги" подобным.
VIII. Итог урока.
- Что вам понравилось в рассказе?
Оценки за урок
Домашнее задание: выразительное чтение рассказа, пересказ. Нарисовать рисунок "Ранняя весна".
Страницы: << < 1 | 2