И каждой осенью я расцветаю вновь

й поэзии, и к полотнам русских художников, и к музыке и, соответственно, к урокам литературы.
«И каждой осенью я расцветаю вновь…»
(осень в произведениях русских поэтов, художников, композиторов-песенников)
Цели:
- углубление понимания художественного образа осени - поэтического, музыкального, живописного;
- отражение пережитых мыслей, чувств, настроений, навеянных осенью, в творчестве композиторов, поэтов, художников;
- расширение нравственно- эстетического восприятия родной природы.
Задачи:
- воспитывать любовь к родной природе, к земле, на которой родились и живем через произведения искусства и собственный чувственный мир;
- формировать у обучающихся мысли, чувства, переживания, которые возникают при соприкосновении с музыкальным материалом;
- воспитывать у обучающихся любовь к Отечеству посредством русской поэзии, живописи, музыки.
- развивать у обучающихся предметную, кооперативную, языковую, коммуникативную, культуроведческую, ценностно – ориентированную, рефлексивную компетенции;
- использовать ИКТ-технологии при подготовке индивидуального задания.
Методическая цель:
Показать использование метода проекта, метода критического и кооперативного мышления, умение работать в группах во время проведения внеклассного мероприятия.
Вызвать интерес к творчеству русских поэтов, художников, композиторов.
Форма организации - Поэтический салон.
Междисциплинарные и внутридисциплинарные связи: русский язык, литература, МХК, культура речи, информатика, информационные технологии.
Методы и приемы:
частично-поисковый метод;
методы наглядной передачи информации и ее зрительного восприятия; метод художественного, нравственно-эстетического познания музыки, поэзии, живописи.
Виды речевой