ль объясняет непонятные слова.
В: Очень хорошо. Мы объяснили с вами непонятные слова и выражения в басне. Я вам расскажу басню еще раз.
Воспитатель рассказывает басню.
В: Давайте заглянем в посылку еще раз, что в ней осталось?
Дети с воспитателем достают шапочки героев басни.
В: Я хочу вам предложить показать басню с помощью мимики и жестов. Я буду рассказывать басню, а вы без слов ее показывать.
Воспитатель выбирает артистов, а всех остальных детей приглашает в зрительный зал. Предлагает детям договорится и распределить роли между собой. Воспитатель рассказывают басню, дети показывают. Предлагает проиграть басню другим детям.
В: Мы сегодня показали нашим гостям басню. Все хорошо поработали.
- Скажите мне пожалуйста, о каком писателе мы сегодня говорили?
- Кто такой баснописец?
- Какую басню я вам сегодня рассказывала, а вы ее показывали?
- Назовите героев басни.
В: Молодцы. Наше занятие окончено. Попрощайтесь с нашими гостями.
Страницы: << < 2 | 3 | 4