ва.
- К какой же группе деревьев относится лиственница? (К хвойным деревьям)
- Какие хвойные растения можно встретить в нашей местности? В нашем городе? (Сосну, ель в парке и т. д. )
- А вот лиственницу вы у нас не встретите. Ей по душе холодный климат, поэтому её называют королевой сибирских лесов.
- А теперь посмотрите на группу оставшихся растений и скажите, как они называются? (Лиственные)
- Это одни и те же деревья или разные? Как узнали? (Они разные по высоте, толщине стволов, форме и окраске листьев)
- Что их объединяет? (Листья)
- Все эти деревья осенью сбрасывают листья.
- Как называется этот период у лиственных деревьев? (Листопад)
- Что такое листопад?(Листопад - это приспособление растений к суровым условиям зимы)
- Зачем деревьям нужен листопад?
- Это защита дерева от зимней засухи (листья много испаряют влаги); избавление дерева от ядовитых веществ из земли и воздуха; защита тонких и хрупких веток от тяжести выпадающего снега.
Физминутка
Мы немножко отдохнём,
Встанем, глубоко вдохнём,
Дети по лесу гуляли,
За природой наблюдали.
Вверх на солнце посмотрели
И их всех лучики согрели.
Чудеса у нас на свете:
Стали карликами дети, (присели)
А потом все дружно встали,
Великанами мы стали.
Дружно хлопаем,
Ногами топаем!
Мы к лесной опушке вышли,
Поднимая ноги выше,
Через кустики и кочки,
Через ветки и пенёчки.
Кто высоко так шагал -
Не споткнулся, не упал
Хорошо мы погуляли
И немножечко устали.
IV. Обобщение и систематизация знаний
4. 1. Работа с учебником с. 62
4. 2. Работа в тетради с печатной основой
Назови растения. Обведи лиственные растения зелёным, а хвойные - красным карандашом.
- Вы убедили
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>