Дата: Класс: 5 1 урок
Тема: Что такое художественная литература? Осенние стихи.
"
Цель урока:
1. познакомить с понятием "художественная литература", с особенностями художественного текста; научить учащихся отличать худ. текст от текстов другого стиля.
2. развивать умения правильно произносить слова, правильно интонировать и выразительно читать стихотворения, видеть красоту осенней природы.
Ожидаемый результат: получат представление о творчестве двух поэтов.
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
наглядности
3 мин.
I. Организационный момент. Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку, желает успеха.
Ученики осмысливают поставленную цель. С помощью пазлов класс делится на группы.
пазлы
5 мин.
II. Проверка домашней работы. С помощью приема "Эврика" осуществляет повторение пройденного материала.
Ученики демонстрируя свои знания, заполняют перфокарты.
перфокарты
20 мин.
III. Актуализация знаний.
С помощьюметода "Подумать-сговориться-обсудить" осуществляет усвоение нового материала. Предлагает ученикам "Графический тест".
Работа по учебнику
. Слово уч Ребята, вам нравится осень? Что вы вспоминаете в связи с этим словом?
Ассоциация к слову
ОСЕНЬ
3. Чтение текстов об осени. Откройте учебники на странице 4 и прочитайте тексты об осени.
-Какие из этих текстов можно отнести к художественной литературе?
-Откуда может быть взят первый текст? Охарактеризуйте язык этого текста: есть ли в нем точные сведения, факты, цифры?
-Есть ли во втором тексте образные слова и выражения?
-Какие чувства выражены в этом тексте?
-Что вы узнали о русском лесе, о рус
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>