ки" была выбрана с целью формирования целостного представления о культуре православного праздника в русской национальной традиции. Данное мероприятие представлено в разделе Христианство. На предыдущих уроках "Основы религиозных культур и светской этики" изучались темы: "Христианство на Руси и в России", "Христианские святыни".
Подготовительный этап: деление детей на группы и работа с дополнительной литературой и интернет- источниками, систематизация отобранного материала; опережающее задание рисунки на тему: "Христианские праздники", разучивание рождественских песен, колядок.
Планируемые результаты:
предметные: знать основные праздники и особенности календаря; понимать смысл основных христианских таинств и осознавать их важность в жизни христианина;
познавательные: навык работы с информацией, исследования и совокупности операций по обработке, систематизации, обобщению и использованию полученной информации;
регулятивные: умение определять цель, планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей;
коммуникативные: умение оформлять свои мысли в устной форме, слушать и понимать речь других, распределять роли;
личностные: формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир , формирование внутренней позиции школьники на уровне положительного отношения к традициям разных религий; привитие бережного отношения к культуре разных религий; развитие навыков сотрудничества со сверстниками в разных социальных ситуациях, развитие доброжелательности, эмоциональной отзывчивости.
Формы организации работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, дифференцированная, групповая.
Методы и приемы: деятельностный, частично-поисковый, словесный, наглядный, проблемный, наблюдение, сра
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>