изделия, о которых пойдет речь.
Эта роспись на посуде
И богата и красива
Гостю рады от души
Кубки, чашки и ковши.
И чего здесь только нет:
Гроздья огненных рябин
Цветы солнечного лета
И листочки луговин.
За такую чудо - роспись
Говорим спасибо мы
Мастерам из Хохломы.
Найдите посуду, которую изготовили мастера из Хохломы. Из каких строк стихотворения это видно.
Наша Россия богата, красива и неповторима своими традициями, культурой. Россия - страна дремучих лесов, бескрайних полей, цветущих лугов. Всем сердцем любя родную сторонку и любуясь ею русские люди издавна воспевали её красоту в своих песнях, стихах, картинах. Сегодня мы побываем стране Золотой Хохломы.
СЛАЙД 7 "ЗОЛОТАЯ ХОХЛОМА"
Здесь русские умельцы изготавливали самую праздничную и нарядную посуду . А что означает слово Хохлома? И почему её называют золотой? Это сегодня нам предстоит узнать.
Работать будем в группах. Сейчас вы получите конверты с карточками. В них вы должны будете найти ответы на вопросы:
Слайд 8.
1. Родина хохломской росписи.
2. Сколько лет назад зародилось искусство Хохломы?
3. Почему роспись называют хохломская?
(Дети знакомятся с материалом из карточки, дают ответы на поставленные вопросы).
Но прежде чем посуда попадала в руки купцов, ее изготовляли "золотые" руки мастеров. Сейчас мы познакомимся с технологией изготовления деревянной посуды.
СЛАЙД 8
Местные умельцы вытачивали на токарных станках или вырезали из липы и березы вещь, тщательно покрывали её слоем жидкой глины, просушивали, покрывали олифой, а потом покрывали серебристым алюминиевым порошком, по которому наносили роспись масляными красками.
СЛАЙД 9
Расписанную вещь оли
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>