боты.
Kinder! Heute sprechen wir über unsere Hobbys in der Klasse. Heute haben wir viele Gäste. Wollen wir Sie begrüßen! Приветствуют гостей: herzlich Willkommen!
Повторение грамматического материала в игровой ситуации.
Обучающиеся повторяют спряжение глагола wollen, используя игровой тренажер.
Контроль домашнего задания
а) Выполнение интерактивных упражнений Ordne zu, Was machen die Personen: CD Magnet, Kapitel Meine Hobbys 11, 16.
б) Индивидуальные задания: Arbeitsblatt 4 (глаголы с отделяемыми приставками).
Введение в ситуацию.
В немецком языке для понятия «увлечение, любимое занятие» существует не только слово Hobby, значение которого понятно носителям многих языков, но и слово Stekkenpferd.
Давайте подумаем, как оно переводится и как связано с нашей темой. («Мозговой штурм»).
ä
Þ
º
ä
( h
( h
&䘋
( h
ꐔx葞ŷ摧ዟò
ꐔx葞ŷ摧
0 h(
h(
h(
( h(
h(
h(
ꐔx摧嬫
!мане "Сентиментальное путешествие". Русские читатели познакомились с этим романом в конце XVIII века, так что все сходится.
Есть, правда, еще одно предположение. . . Выражение "оседлать любимого конька", пишет языковед Валерий Мокиенко, могло быть связано с оборотом "оседлать Пегаса" - то есть стать поэтом, начать писать стихи. Ведь Пегас - крылатый конь в древнегреческой мифологии, от удара его копыта на горе Геликон возникли источники, вдохновляющие поэтов. . . Версия, конечно, захватывающая, но, как считают, не самая правдоподобная.
Составление кластера «Хобби».
Обучающиеся с помощью учителя составляют ассоциограммы с ключевыми словами: Hobby, mein Vorbild, ich muss, ich will. Затем ассоциограммы объединяются в кластер.
«Relaxpause».
Обу
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>