Хлеб - святыня русской земли

арню отвезёт -
Пекарь хлеб нам испечёт.
Труд, ребята, уважайте,
Хлеб под лавку не бросайте!


Анкета для социального опроса работников школьной столовой
1. Какой хлеб привозится в школьную столовую?

2. Какой хлеб любят есть дети нашей школы больше всего? (какого меньше остается на столах)
3. Часто ли вы видите брошенный на столе или на полу в столовой хлеб?
4. Замечали ли Вы, какие классы меньше берегут хлеб? (начальные, средние, старшие)
5. Что вы делаете с остатками хлеба в столовой?
6. Какое количество хлеба привозится ежедневно в школу?
Спасибо! Желаем Вам успехов в работе!








Приложение 2
Планирование работы над проектом
Исследователи:
1. История возникновения хлеба.
2. Как выращивают пшеницу, рожь.
3. Процесс изготовления хлеба на заводе.
4. Традиции, связанные с хлебом на Руси.
5. Пословицы, поговорки, стихи о хлебе.
6. Рецепт домашнего хлеба.
7. Хлеб на войне. Ценность хлеба.
8. Польза хлеба. Витаминный состав.
Корреспонденты:
1. Хлеб в нашем городе (фото хлебозавода и магазинов или ларьков по продаже хлеба, опрос продавцов о видах продукции).
2. Опрос учащихся школы 1 (о цености хлеба в их жизни и использовании ими хлеба в пище).
3. Опрос работников школьной столовой о видах и колличестве потребляемого хлеба детьми школы, о бережномотошении детей и взрослых к хлебу.
4. Интервью родителей, работающих на предприятиях города.
Оформители:
1. Оформление электронной презентации "Хлеб - святыня русской земли!".
2. Выбор работ учащихся класса с выставки рисунков о хлебе для вставки их в альбом.
3. Распечатка альбома (родители).
Выступающие (