Хитрые вороны. В. Чаплина

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13

план


Умные птицы.


















таблица на доске

признаки текста разрезаны на части.














Учащиеся переносят признаки в нужную сторону.












слайд
Дифференциация

Оценивание

Соблюдение техники
безопасности и здоровья
Планирование дифференцированных целей урока (все, большинство, некоторые)
Смена форм работы в классе: индивидуальная, парная, коллективная.
Наблюдение и поддержка учащихся,
имеющих затруднения при выполнений заданий.

Рефлексия Приём "Дерево успеха".
Домашнее задание.
К) Задание "Отгадай слово"
ФО: словесное поощрение.

(К) Задание: "Собери скороговорку".
ФО: словесное поощрение.

АМО "Кубик Блума"
ФО: "Проверка по образцу" (взаимооценивание).

АМО "Ассоциативный ряд"
ФО: похвала учителя.

АМО "Мозговой штурм"
ФО: похвала учителя.

АМО Прием "Ромашка Блума"
ФО:"Собери орехи" (вносится в оценочный лист)

(И) Прием "Закончи рассказ" (АМО)
ФО:"Трехцветные звездочки".

(К)Задание: " Сравни тексты"
ФО: "Три хлопка".
(И)Рефлексия: "Дерево успеха"




физкультминутка

физминутка для глаз

разнообразные задания.

смена заданий.





Страницы: <<  <  11 | 12 | 13
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: